
其實一直以來都不喜歡算平均的方式,
而每次面對家長在意分數的時候也會一再溝通,
其實每次考試的評量真的主要的目的只是測量孩子們真正吸收多少,
需不需要再重複哪些觀念, 而非考高分為主要目的,
當然很多家長對於每次考試的結果還是會耿耿於懷,
應該是說看事情的角度不一樣吧!
他們看:被扣了幾分, 而我看: 他們會了幾分!
一直以來我都使用這樣的評量表,
除了看筆試小考成績外,
順便對於孩子們的課堂表現, 以及其他方面同時做個評量,
不僅可以看出孩子們在聽說讀寫哪各地方比較弱,
哪個部分需要加強,
讓家長們也知道, 除了成績之外,
更需要去重視孩子們的學習態度以及課堂參與度,
也會加上作業完成度等等來去給予feedback!
因為我相信學習是最應該在乎的應該是態度,
有良好的態度以及處理事情的方法,
解決問題的技巧, 是孩子們要慢慢學習的
孩子每次拿到這張評量表,
都會詢問有關裡面的資訊,
並不是每個考差的孩子都是弱的,
或許他在課堂上的表現真的很棒,
而對於被單字或是閱讀的部分比較弱,
給他課堂上表現的正面肯定,
而希望他在單字上多多加油,
這樣自己就會更棒了!
很怕比較Slow孩子每次看到都考不好的成績,
那種"我就是都只能考這樣的"表情!
好像分數宣佈了他一輩子成就一般!
給予適當的鼓勵, 和協助, 他或許就會做的更好^^
______________________________________
po 完看到艾瑪的[教育] 關於英文學習。老師及家長的心態 , 感觸超級深的~~