莉莉安的生活哲學/Lilian's Lifestyle

        這個班級算是後母班，不過跟孩子很熟，因為之前常常幫同學代課，也是研究的對象。
        班上有可愛的小女孩，有很有自信的孩子，也有害羞的孩子，也有很活潑的孩子。
        不過很特別，有兩個愛耍脾氣的孩子。

        Stacy and Tomas

　　今天來介紹Tomas

 

        
        Tomas, 四年級，家裡有個哥哥，對於英文沒有多大的興趣，當我開始上他的課的感覺是，全世界都欠他大概幾百萬吧！就是那樣的感覺。

        沒寫作業，扣點。-----" 沒差阿! 反正我很多"
        沒被單字，罰寫。-----" 喔! 就跟你說我學校要月考啊! "
        
        常常來上課，臉上會寫出 "老子我今天心情不好，不要惹我! " 的字樣，一副心不乾情不願，似乎我拿著大鎖把它掛在椅子上現制他的行動，一直碎碎念 "又不是我要學英文的，為什麼要學英文啊! 我學校作業都寫不完了，很無聊耶! "

        當然，我不是聖人。我也有脾氣。我ㄧ向告訴孩子，如果你要得到別人的尊重，就要先尊重你自己！於是一開始幾堂，就都先私底下談話，問問是否有什麼原因，不過基本上大多是，媽媽覺得重要，他也不知道為什麼要學中文，哥哥吵著不學，他應該也可以吵著不學在家看電視，也就不用記很多單字，也不用寫作業！ 跟媽媽溝通的結果，媽媽很希望她們可以學好，只要他有接觸那就好，他的脾氣就是那樣，在學校也是那樣！

         是的，就是那個全天下都欠他的表情。試了幾次下來，開始不理他了！應該說，要讓他知道，他並沒有比較不同，他要做的事情別人也都相同。如果不會處理自己的情緒，那就是自己的問題了。
     
         " 你有月考，別人也有月考！" " 你作業很多，你同學也有作業吧! "
         " 你不想上課，擔心作業寫不完，請你拿著書包出去!＂

　　　是的，我會趕孩子出門。如果他沒有意願上課的話。當然，事先要和老闆溝通，和家長溝通過後，才可以這樣處理。

　　　私底下都輔導過，情緒如果自己不會控制，你不尊重你自己，那就別怪別人不尊重你。不過多少可以理解他的心態，反正他沒認真努力，作業只是拼命寫交差，在班放反正就是爛了，應該也沒關係吧！我不怕反應慢的孩子，怕的就是那樣的心態！
　
　　　我習慣讓單字考不好的孩子，下課前要再被給我聽。所以當錯的亂七八糟的孩子，就必須比別人晚走。說也奇怪，每次留下來被單字，就乖乖的，很認真的在旁邊背，大概知道我說到的事情絕對做得到，他曾經哭鬧過，沒用！很難想像這樣大的男孩子還要摔橡皮擦，＂張＂的樣子！

        　今天請孩子們上台寫答案，孩子們爭先恐後的想要寫，我知道成就好的孩子通常都愛表現，不過通常都會指定給不同程度的孩子們寫，＂Tomas，number 8"' ＂我不要！＂，＂快點＂，＂就跟你說我不要了！＂＂你可以看課本！＂。。。耗很久，是的！我只好說狠話－－不要寫就不用回家了喔！百般不願的，還是寫了！

　　　一直在想，是因為我比孩子還向孩子一樣會耍賴，所以我才可以升任孩子們無理取鬧的時候。很多孩子們不太會控制自己的情緒，不知道是因為家庭因素，還實在同儕之間任意發脾氣是對的。帥氣的！大概會頂撞老師，也是帥氣的表現吧！這年頭叛逆期可能比較早。

　　　我不會吼孩子，幾乎很少！可是當我用冷冰冰的口氣跟孩子說話，那應該是更恐怖的事情。
　　　＂請你想清楚你在做什麼，想清楚再來找我！＂　＂我等你＂　
　　　這是我常常和孩子說的，孩子們，應該要學會思考，和處理自己的情緒！


        　為什麼要寫這個CASE?　剛好最近在練習描寫，不過也是想講講故事的時候了，對於人的故事，都相當有趣的！